在这个充满活力的五年级教室里，总是有那么一些笑话，让人忍不住捧腹大笑，就让我们一起来分享这些能笑死人的积极向上的笑话吧！
数学老师的新定义
有一天，数学老师在课堂上问同学们：“你们知道什么是圆吗？”一个五年级的小男孩举手回答：“圆就是地球，因为地球是圆的。”
数学老师微笑着说：“没错，地球是圆的，圆还有另一个特点，那就是它没有边，没有角，你们谁能告诉我，圆有多少条边呢？”
这时，一个女生举手说：“圆有无数条边，因为它的边是无限长的。”
数学老师点点头，笑着说：“很好，你很聪明，我想问的是，圆有多少个角呢？”
全班同学都陷入了沉思，突然，一个男同学举手说：“圆有无数个角，因为它的角是无限小的。”
数学老师哈哈大笑，说：“太好了，你的回答真是太有创意了！”
语文课上的成语接龙
有一天，语文老师在课堂上进行成语接龙游戏，老师先说：“一诺千金。”
一个五年级的小男孩迅速接道：“金蝉脱壳。”
老师接着说：“壳中藏物。”
小男孩又接：“物以稀为贵。”
老师笑着说：“贵宾到来。”
小男孩再接：“来日方长。”
老师点点头，说：“长风破浪。”
小男孩接着说：“浪子回头。”
老师笑着说：“头悬梁，锥刺股。”
小男孩再接：“股肱之臣。”
老师笑着说：“臣服天下。”
小男孩最后说：“下笔成章。”
全班同学都笑得前俯后仰，这个成语接龙游戏让课堂气氛变得非常活跃。
英语课上的误会
有一天，英语老师在课堂上教同学们学习新单词，她指着单词“dog”问同学们：“这个单词怎么读？”
一个五年级的小男孩站起来说：“读作‘dog’。”
老师点点头，然后又问：“那‘cat’怎么读？”
小男孩自信地说：“读作‘cat’。”
老师接着问：“那‘bird’呢？”
小男孩又回答：“读作‘bird’。”
这时，老师笑着说：“很好，你们都回答得很正确，我要问的是，如果我把这三个单词放在一起，应该怎么读呢？”
小男孩想了想，说：“读作‘dogcatbird’。”
全班同学都哄堂大笑，原来他误以为这三个单词是连续读的。
体育课上的“意外”
有一天，体育老师在课堂上教同学们学习跳绳，他教同学们跳单脚跳，然后是双脚跳。
一个五年级的小男孩在跳绳时，不小心把绳子绊到了自己的脚，结果绳子缠在了他的脚上，他挣扎了半天，还是没能解开。
这时，体育老师笑着说：“看来，你今天不是来跳绳的，而是来‘解绳’的。”
全班同学都哈哈大笑，这个意外的“解绳”事件让体育课变得轻松愉快。
这些积极向上的笑话，不仅让五年级的同学们在课堂上感受到了快乐，还激发了他们的学习兴趣，让我们一起分享这些能笑死人的笑话，传递正能量，让生活更加美好！